Atividades / Eventos
Desafios da inovação pedagógica no ensino superior: Conversas entre pares (Peer forum)
18 e 25 de junho de 2026
Conversas que ligam experiências, promovem reflexão e impulsionam a excelência pedagógica
Neste ciclo de “conversas entre pares” (peer forum), lançamos um tema a partir do qual convidamos docentes a partilharem as suas experiências. Entre testemunhos espontâneos, questões para debate e exercícios reflexivos, conversamos online sobre desafios concretos das práticas pedagógicas, no ensino superior.
Este ciclo de conversas pressupõe a aprendizagem entre pares (peer learning), aberto a docentes de diferentes áreas disciplinares e instituições, pois esta reflexão pretende ser coletiva, multidisciplinar e interinstitucional.
A transversalidade dos temas de cada conversa permite agregar esta pluralidade, sem comprometer as especificidades disciplinares, as tradições académicas e as singularidades de quem ensina.
Deste ciclo de conversas resultará um breviário de desafios comuns e estratégias na prática pedagógica no ensino superior, a partir da perspetiva de docentes, e impulsionado pela aprendizagem entre pares.
Este ciclo de conversas integra o conjunto de ações desenvolvidas pelo projeto CECAM, no âmbito do eixo Curricula, que pretende promover a excelência pedagógica, através da capacitação pedagógica de docentes.
Formato e duração:
Este ciclo é constituído por conversas temáticas, com a duração de uma hora cada.
As conversas serão realizadas online, na plataforma Microsoft Teams (links no Programa)
Destinatários:
Docentes do ensino superior, de qualquer área do conhecimento
Inscrições:
As pessoas docentes poderão inscrever-se no portal do colaborador (não é obrigatório, mas é recomendado, uma vez que constitui registo de participação em formações online)
Porquê participar?
As “conversas entre pares” constituem atividades de desenvolvimento profissional contínuo, através da aprendizagem entre pares, em que cada docente poderá:
- partilhar experiências pedagógicas, obstáculos e soluções;
- reflectir sobre processos, práticas e dilemas pedagógicos;
- dar e receber feedback;
- familiarizar-se com temas e problemas da inovação pedagógica, de forma aplicada;
- conhecer exemplos que contribuam para a implementação/agilização da implementação de práticas pedagógicas inovadoras;
- expandir a rede de contactos profissionais e potenciar futuras parcerias com colegas (eg: em equipas de docentes, em candidaturas para formação, etc);
Programa
15 de junho
11h00 – 12h00 | Aprendizagem centrada no estudante: como ensinar?
12h00 – 13h00 | Desenvolvimento profissional de docentes no ensino superior: como institucionalizar?
17 de junho
11h00 – 12h00 | IA e tecnologia no processo de ensino-aprendizagem: como usar?
12h00 – 13h00 | Sustentabilidade ambiental: como implementar?
18 de junho
11h00 Tema: Avaliação
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19 de junho
11h00 – 12h00 | Inclusão, diversidade e equidade na sala de aula: como integrar?
12h00 – 13h00 | Ensino, investigação e sociedade: como articular?
25 de junho
11h00 – Tema: Aprendizagem Cooperativa/Colaborativa
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Contactos
Para qualquer questão, poderá enviar um email para