O projeto “Projeto CECAM - Centro de Excelência de Inovação Pedagógica em Cinema e Artes dos Media”, responde à submedida “Inovação e Modernização Pedagógica no Ensino Superior - Criação de centros de excelência de inovação pedagógica”, no âmbito do “Investimento RE- C06-i07 | Impulso Mais Digital 04/C06-i07/2023”. O projeto é levado a cabo por um consórcio das seguintes seis instituições de ensino superior: Universidade Lusófona (UL); ISEC Lisboa – Instituto Superior de Educação e Ciências; Instituto Politécnico da Lusofonia (IPLuso); ISLA Gaia – Instituto Politécnico de Gestão e Tecnologia; ISMAT – Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes; e ESAP – Escola Artística do Porto.
São objetivos principais do CECAM:
Promover a capacitação de docentes do ensino superior em Portugal através da inovação pedagógica, com forte componente digital e recurso a metodologias da área das artes, mas aplicáveis em diferentes contextos pedagógicos e disciplinas; consolidar dinâmicas institucionais de modernização pedagógica no ensino superior Português através da transferência de conhecimento e práticas de inovação pedagógica desenvolvidas e testadas no âmbito da iniciativa “Universidades Europeias” em ordem à promoção de um ensino de qualidade e em linha com práticas internacionais de referência.
Num contexto de profundas transformações societais e tecnológicas onde as tecnologias audiovisuais desempenham um papel cada vez mais central no acesso e processamento de informação e conhecimento, o projeto de criação do CECAM visa integrar em contexto educativos e de inovação pedagógicas as práticas e saberes característicos das indústrias culturais e criativas promovendo-se assim novas formas de literacia e processos de ensino mais adequados aos ambientes digitais e mediáticos hoje dominantes e de que as nossas escolas e os seus processos educativos não se podem alhear.
Este tipo de saberes e práticas, embora específicos das áreas do cinema e das artes dos media, são aplicáveis e transferíveis para os mais variados domínios e disciplinas, desde as humanidades às ciências exatas ou às ciências económicas e empresariais, num contexto onde temas como visualização e manipulação de informação ou virtualização de ambientes experimentais, são cada vez mais importantes para o reforço da inovação pedagógica e adequação dos nossos modelos e processos de ensino e aprendizagem.
O CECAM estrutura-se a partir de quatro Eixos, a saber:
- Eixo Academia: conjunto de ações (microcredenciais) orientadas para o apoio a percursos de desenvolvimento docente;
- Eixo Inovatio: conjunto de atividades-piloto que apoiam o envolvimento ativo dos estudantes no processo de aprendizagem;
- Eixo Construere: conjunto de construção ou robustecimento de estruturas focadas na transformação da aprendizagem e formação dos estudantes, seja entre diferentes áreas disciplinares, seja entre estruturas docentes e não-docentes, de modo a promover soluções inovadoras e uma maior qualidade e relevância da formação académica;
- Eixo Curricula: conjunto de medidas que permitam valorizar o currículo pedagógico dos docentes e enriquecer a sua contribuição académica, nomeadamente através de atividades em torno do peer learning, microcredenciais e da articulação logística para frequentar as restantes ações do CECAM.
O consórcio integra mais de 15.000 alunos, com destaque para os 11.771 da Universidade Lusófona e os mais de 4.700 alunos da ESAP, ISLA Gaia, ISMAT, IPLUSO e ISEC. Juntas, as instituições que se apresentam em consórcio contam com um corpo docente de mais de 670 elementos. Ainda que se mantenha fiel à sua identidade arreigada nas artes do média e áreas conexas, o CECAM abre-se a toda a comunidade docente, expandindo assim métodos e enquadramentos de pensamento e aprendizagem que, de outra forma, ficariam voltados para dentro de si próprios.
