Criação de Conteúdo Audiovisual e Interativo para o Ensino Superior

Formação para docentes do ensino superior que ensina a criar vídeos e conteúdos interativos, com edição, storyboard, som e acessibilidade

Formato das aulas:

• Síncrono (via Teams): Sessões interativas com exposição teórica e discussão.
• Assíncrono: Leituras, vídeos e atividades práticas na plataforma de e-learning.
• Síncrona (via Teams): Workshops e práticas com ferramentas de produção de vídeo.

Duração: 20 horas (4 horas/semana durante 5 semanas)

Vagas: 20

Público-Alvo: Docentes do Ensino Superior sem experiência técnica em produção audiovisual

Estrutura do Curso

Módulo 1: Introdução ao Uso Pedagógico do Vídeo

• • • Como o vídeo pode ser utilizado para melhorar o ensino superior.
    • Atividades: Discussão orientada sobre o papel do vídeo no ensino superior; análise coletiva de exemplos.
    • Ferramentas: Teams, partilha de ecrã, chat para discussão, reações.
    • Horas: 3
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: Alexandra Guimarães + Tiago Vieira da Silva (ESAP)

Módulo 2: Guiões e Storyboard para Materiais Educativos

• • • Como criar guiões e storyboards adaptados a contextos educacionais
    • Atividades: Desenvolvimento de guiões e storyboard em grupo; partilha de rascunhos.
    • Ferramentas: Teams, quadro branco colaborativo, partilha de ficheiros
    • Horas: 3
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: João Carvalho (ISLA)

Módulo 3: Princípios de Captação de Imagem e Som

• • • Técnicas de captação de imagem e som com equipamentos acessíveis.
    • Atividades: Demonstração remota de técnicas de captação; exercícios práticos com dispositivos pessoais.
    • Ferramentas: Teams, webcam/microfone pessoais, partilha de ecrã.
    • Horas: 3
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: Rui Lourosa (ESAP)

Módulo 4: Edição e Pós-Produção de Vídeo

• • • Introdução à edição de vídeo
    • Atividades: Exercícios práticos de edição; acompanhamento em tempo real.
    • Ferramentas: Teams, partilha de ecrã, software de edição (DaVinci Resolve ou Adobe Premiere).
    • Horas: 3
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: João Carvalho (ISLA)

Módulo 5: Interatividade e Recursos Digitais no Ensino

• • • Como integrar interatividade nos vídeos e outros materiais de ensino.
    • Atividades: Criação de conteúdos interativos; exploração de ferramentas digitais.
    • Ferramentas: Teams, plataformas de quizzing, simulações e feedback.
    • Docente: Luís Sarmento (ESAP)

Módulo 6: Acessibilidade e Direitos Autorais

• • • Considerações sobre acessibilidade e direitos autorais na criação de conteúdo educativo.
    • Atividades: Discussão sobre legislação e boas práticas de acessibilidade.
    • Ferramentas: Teams, partilha de ecrã, documentos de apoio.
    • Horas: 2
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: João Carvalho (ISLA)

Módulo 7: Apresentação de Projetos

• • • Apresentação e discussão dos vídeos pedagógicos desenvolvidos pelos participantes, com análise crítica das escolhas técnicas e pedagógicas.
    • Atividades: Apresentação dos vídeos produzidos; feedback estruturado; discussão coletiva.
    • Ferramentas: Teams, partilha de ecrã, grelha de feedback.
    • Horas: 3
    • Formato: Síncrona (Teams)
    • Docente: Alexandra Guimarães + Tiago Vieira da Silva (ESAP)

Metodologia de Ensino

O curso adota uma abordagem totalmente online, combinando:

• Sessões Síncronas (20 horas): Aulas interativas via Teams, com exposição teórica, demonstrações práticas, feedback audiovisual e discussão de boas práticas.
• Sessões Assíncronas (opcionais): Consulta de materiais complementares na plataforma de e-learning.
  A metodologia visa promover aplicação prática imediata dos conceitos, incentivando autonomia e reflexão pedagógica.

Avaliação

• Avaliação Contínua: A avaliação contínua será baseada na participação ativa nas atividades assíncronas (leituras, vídeos, quizzes e fóruns) e na participação nas discussões síncronas.
• Trabalho Final: Produção e apresentação de um vídeo pedagógico (2–3 minutos) aplicado a uma aula da sua disciplina, a ser apresentado no Módulo 7. O vídeo será avaliado segundo critérios de clareza comunicativa, pertinência pedagógica, qualidade técnica mínima (som/imagem), acessibilidade e conformidade legal.
  • Qualidade técnica (som, imagem, iluminação)
  • Clareza de comunicação.
  • Aplicabilidade pedagógica.

Certificado

Será emitido um certificado de participação para os docentes que completarem o curso e entregarem o vídeo pedagógico final, além da participação nos projetos de investigação colaborativa.

Objetivos do Curso

1. Compreender as boas práticas no uso pedagógico do vídeo e interatividade para o ensino superior.
2. Desenvolver guiões e storyboards para criar materiais educativos audiovisuais.
3. Explorar as técnicas de captação de imagem e som usando equipamentos acessíveis.
4. Aprender a editar vídeos simples e eficazes para uso pedagógico.
5. Incorporar interatividade e recursos digitais nos vídeos e outros materiais de ensino.
6. Garantir acessibilidade e conformidade legal (direitos autorais) na criação de conteúdos audiovisuais.
7. Fomentar a investigação colaborativa sobre o impacto das artes e dos media digitais na educação, explorando novas práticas pedagógicas.

Competências a Desenvolver

• Produção e edição de vídeos pedagógicos: Capacidade de utilizar ferramentas e equipamentos audiovisuais para criar conteúdos educativos.
• Desenvolvimento de guiões e storyboards para materiais de ensino eficazes.
• Aplicação de técnicas de filmagem e edição simples para produção de vídeos educacionais.
• Incorporação de interatividade nos materiais pedagógicos.
• Conformidade com acessibilidade e direitos autorais na criação de conteúdo.
• Investigação aplicada: Capacidade de envolver-se em projetos de investigação colaborativa sobre inovação pedagógica e media digitais.

Calendário

Semana 1

Terça-feira, 25 novembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 1: Introdução ao Uso Pedagógico do Vídeo

Quarta-feira, 26 novembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 2: Guiões e Storyboard para Materiais Educativos

Semana 2

Terça-feira, 2 dezembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 3: Princípios de Captação de Imagem e Som

Quarta-feira, 3 dezembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 4: Edição e Pós-Produção de Vídeo

Semana 3

Terça-feira, 9 dezembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 5: Interatividade e Recursos Digitais no Ensino

Quarta-feira, 10 dezembro 2025 — 14:30–16:30

• • • Módulo 6: Acessibilidade e Direitos Autorais (módulo mais curto → mantém total de 20h)

Semana 4

Terça-feira, 16 dezembro 2025 — 14:30–17:30

• • • Módulo 7: Apresentação de Projetos